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而目前，只能从小学开始。
然后也可以选择几个或者招揽一批有文化底子的青少年，对其进行专门的针对性教育。
也就是把最基础的数理化知识，一股脑的给他们灌输下去，然后再选择因材施教，侧重于某一学科进行针对性强化教育。
当然了，这样做还需要一个基础条件，那就是必须有这样的一些老师，没有老师教，那还学个毛线啊。
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而眼下，能当得起老师，偏偏就只有刘协一个人。
所以，这大半年过去，这些人经过了这么长时间，对那些浅显易懂的数理化基础的摸索，刘协也觉得该启动进一步的深化培训了。
这也是他今天过来学塾的原因和目的……
刘协忽然出现在学塾里，显得很是意外，并不是他之前没有来过这里，而是来的次数相对稀少，美其名曰不想打扰。
但说实话，不论是蔡邕还是卢植，他们对于刘协提出来的那一整套新式教育方法，终归还是有些心里没底的。
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