第156章 适合叶时宇小同学的专属学习计划

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于是，放假半个月后，叶时宇在爷爷奶奶家正式开启学习模式，白天也不去田埂山坡小溪撒欢了。

上午，早上六点准时起床洗漱，拿出语文英语书开始读背，叶时宁还让他把数学书找出来勾了几个重要公式让他记忆一下。

有时候数学学习不单单是依靠思维，记忆能力同样重要，有些题目就是要求书写公式计算的。

如果公式忘记了，相应题目丢分毋庸置疑。

早读之后安心吃早餐，早餐过后先开始写数学作业，其次是英语。

下午午休过后开始做科学和语文。

晚饭过后的消食半小时，开始复盘今天一天学习的知识，模糊且难理解的叶时宁和叶时安会给他进行深入详细讲解并做知识点延伸。

然后制定第二天的详细学习计划。

这就涉及到一个效率问题，其实她给小宇初步拟定的每日学习内容数量并不多，只要不走神，集中在一个上午都能完成。

不过是被她按照这个年纪的小学生的专注力水平分开在一天的几个时间段完成。