108.分析

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某人点点头，说:“这么多字，正好让他们练练手写，想来写完以后他们也能掌握一项新技能了。“

麦迪斯点头，人家正式的班主任肯定是为自己的学生好啊，他得大力支持。

让正式的班主任能安心好好休息一段时间，毕竟代班主任的工资比他原来的高了好多呢。

儿子要报培训班，正好缺一笔钱呢。

这一天大家都在奋笔疾书，再也没有人有空找谁的麻烦。

没有受处罚的李伊念也没有闲着，毕竟虽然没有人明说，但大家也确实都是为了帮她出气才有了这一遭。她多少得有点表示，便不停的帮他们找检讨书的各种版本，还得每人一个版本，不能重复了。

李馨媛认真的听着课，听着听着，她发现老师讲的速度跟不上她的理解速度。

意思就是她嫌老师讲的太慢，但同时，虽然很多课堂上的东西听懂了，许多需要基础知识的时候，她却又听不懂了。

干脆又拿着书自己学习前面的基础知识去了。

为了避免其他老师觉得他上课不认真学习找她麻烦，她让麦迪斯跟其他老师都打了个招呼，所以她不管做什么，上课老师都是睁一只眼闭一只眼。