楠山梧桐提示您：看后求收藏（第三十四章 开始教学,名人世界,楠山梧桐,新八一中文网），接着再看更方便。
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“书法对于书法家来说，不论他用什么写，哪怕用木头棍儿在沙子地上写也一样。”
“老师，我觉得现代人之所以书画退步，就是看不懂书画，不理解书画的意思，没有鉴赏能力……”
“嗯，你说的也很关键，可是你拿出一个大师书画，和一个普通人的书画，你能判断出哪个好哪个坏吗？我想绝大多数人都是能分清的，我们不管这个书画好在哪？可是就是觉得好对不对？这是为什么？”
吴桐喝了一口助教递过来的水。
一个老师站起来道：“意境，好的作品有一种所有人都能体会到的意境在里面！”
吴桐：“谢谢这位老师，不错，好的作品有一种意境，可是，那是您专业的叫法，您是专业的，一副作品意在先，所以你一看，这个怎么好怎么好，表达了作者怎么怎么的意思，你融入作者的意境中，可是外行人，初入绘画的学生，想学绘画的学生问您，什么是意境？您能回答他吗？”
“这个我还真回答不出来，有些东西只可意会不可言传……”
“是啊！这就是我说的根本，这就是中国画没落的根源所在，你都没法教学，传授给学生，学生只有懵圈加怀疑自己了！咱们有教西画的老师吗？不少，谁说说您怎么教导学生意境的？”
“我们追求的不是意境，是真，是表达，是透视，是光影……”
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